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孤独症孩子语言训练方法
来源:未知    日期:2022-03-30    阅读()

 孤独症是一种发育迟缓和偏差广泛的障碍,包括感知、注意力、语言、认知、思想、情感和社会互动。孤独症康复提醒,语言发育迟缓和偏差是孤独症的明显特征之一,也是整个孤独症儿童康复项目中令人担忧的环节。

  孤独症语言训练应与感觉运动训练同步进行,充分的身体活动可以促进语言的发展。特别是对于孤独症儿童,改善大小肌肉的发育,协调手眼,别是手指小肌肉,控制舌唇口肌肉。语言能力的发展。此外,充分的具体活动不仅可以提高   身体素质,还可以帮助学习动词。在运动训练中可以学到跑步、跳跃、攀爬等。

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  语言训练前,应对视觉接触不良、注意力不集中、不听指令的儿童进行矫正训练。从模仿动作开始,模仿口、舌、唇和运动训练。

  孤独症康复提醒,孤独症儿童的语言训练应提高沟通障碍的实用性。对于长期训练中语言尚未发展的儿童,应考虑手势、图片、文字等。

  孤独症儿童的语言训练应注意提高语言理解能力。对于有一定语言能力的孤独症儿童,除了继续语言训练外,语用技能也是非常重要的技能。给他们一系列作为听者和说话者的技能和规则,让他们成为互动的伙伴。


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